23.05.25
Erziehung ist keine Treppe, auf der Erwachsene die Kinder nach oben führen. Es ist ein gemeinsamer Weg.
In der Nezabudka gehen wir diesen Weg gemeinsam – achtsam, zuhörend, im Austausch miteinander. So funktioniert Ko-Konstruktion:
Die Erzieher*innen geben keine fertigen Antworten. Ihre Aufgabe ist es, einen Raum zu schaffen, in dem Kinder:
✳️ Fragen stellen,
✳️ eigene Ideen einbringen,
✳️ mit anderen ins Gespräch kommen,
✳️ lernen, sich auszudrücken und anderen zuzuhören,
✳️ ausprobieren, Fehler machen – und wieder von vorn beginnen können.
So erwerben sie nicht nur Wissen, sondern erleben auch Selbstwirksamkeit und lernen, ihre Gefühle wahrzunehmen und mit anderen in Beziehung zu treten.
Und in Konfliktsituationen?
Wir suchen keine Schuldigen. Wir fragen gemeinsam: Was ist passiert? Wie ging es jedem dabei? Was könnte man anders machen?
Kinder erleben: Gehört zu werden ist wichtig – aber auch, andere zu hören.
So wächst Vertrauen – zwischen Kindern, Pädagog*innen und Eltern.
Ko-Konstruktion heißt: In unserer Gruppe wird jede Stimme gehört.
🔹 Что такое ко-конструкция простыми словами?
Воспитание — не лестница, по которой взрослые ведут ребёнка наверх. Это путь, который мы проходим вместе.
В «Незабудке» мы учимся замечать, слушать, обсуждать и взаимодействовать.
Именно так работает ко-конструкция — педагог не даёт готовых решений. Его задача — создать пространство, где ребёнок может:
✳️ задавать вопросы,
✳️ предлагать свои идеи,
✳️ обсуждать происходящее,
✳️ учиться слышать других,
✳️ пробовать, ошибаться и пробовать снова.
Так ребёнок не только получает знания, но и осознаёт свою автономию (Eigenständigkeit), формирует навыки общения и учится понимать свои эмоции и видеть рядом других.
А что в конфликте?
Мы не ищем виноватых. Мы вместе разбираемся — что произошло, что почувствовал каждый, и как можно поступить по-другому.
Ребёнок учится, что быть услышанным — важно. Но услышать другого — тоже.
Так шаг за шагом строится доверие.
Ко-конструкция — это когда в группе слышно всех.
